Atividades com jornal para Educação Infantil

Atividades com jornal para Educação Infantil

Leitura de Imagens

            Como o jornal em mãos, escolher uma fotografia que agrade a todos (sem ler a notícia relativa a foto).

1)    Escolhida a fotografia, descrever o que está vendo – anotar em folha.

2)    Após, interpretar, achando o que aconteceu e anotar.

            Com todos estes dados em mãos, elaborar um texto coletivo, envolvendo o que foi falado.

3)    Ler a notícia original, comparando com o texto elaborado.

4)    Dividir o texto e partes e montar um livro, ilustrando – o.

História em Quadrinhos

1)    Escolher uma notícia do jornal que possa ser ilustrada através de história em quadrinhos.

2)     Recortar a notícia e colar em uma folha.

3)     Ler a notícia e elaborar um texto coletivo sobre ela.

            Criar uma história em quadrinhos sobre a notícia, com no mínimo 4 quadrinhos.

Tempestade de Idéias

1)    Com o jornal inteiro na mão, anotar todos os cadernos existentes.

            Escolher a principal notícia ( para o grupo) de cada caderno, recortando – a

            De todas as notícias escolhidas eleger pelo grupo, como a notícia mais importante do jornal.

            Confrontar a notícia escolhida pelo grupo, com a notícia mais importante da primeira página, escolhida pelos editores chefes.

2)    Localizar a notícia no jornal.

            Realizar a tempestade de idéias – falar o que “vier á cabeça' sobre a fotografia da notícia escolhida. Dar preferência à palavras não frases. No mínimo 20 palavras.

            Escolher 5 das palavras da Tempestade de Idéias e elaborar um texto coletivo.

            Do texto coletivo elaborado, retirar a idéia  principal, com poucas palavras.

            Escrever cada palavra em uma folha de sulfite e procurar no jornal, palavras que iniciem com letra da palavra escolhida.

3)    Ilustrar o texto coletivo com desenho.

Trem de Palavras

1)    Escolher uma fotografia do jornal e colar em uma folha sulfite.

2)    Elaborar com os alunos que palavra define aquela foto.

            Montar com letras do jornal, o nome da fotografia, ou o assunto a que se trata.

            3)Procurar no jornal, uma palavra que inicie com a mesma letra que termina a palavra escolhida para representar a fotografia. ( Exemplo: Palavra sobre a fotografia: FLOR – palavra seguinte deve começar com R: ROTULA, AMANHECEU, e assim por diante.

4) Registrar no caderno ou folha as palavras localizadas em forma de trem.

5) Como variação pode ser feitas atividades com as palavras ou letras encontradas, quando a criança não sabe ler pode ser feito o reconhecimento da letra em diferentes formatos por exemplo.

Obs. Podem ser feitas em outras  séries , adequando de acordo com a classe.